Forum public des futurs Décideurs / AGENDA 21 SCOLAIRE (D.3-DL.2)

mateo · 25-02-2009 14:24:00

Les collèges des EPLE (Etablissements Publics Locaux d'Enseignement) mettront en place l'Agenda 21 Scolaire,
suivant les recommandations du Sommet de la Terre de Rio de Janeiro (1992).

Cela consiste à :
1) réduire la consommation de papier, d'eau, d'électricité, de chauffage et de transports ;
2) réduire le gaspillage de nourriture à la cantine ;
3) réduire la production de déchets et en améliorer le tri.

Cela se fera sous la forme d'un projet avec les élèves,
par exemple dans le cadre des Itinéraires de Découverte.
Cela consistera à :
1) étudier le fonctionnement habituel du collège ;
2) puis à proposer des mesures à prendre par voie d'affichage ;
3) et enfin à mesurer les économies réalisées.

Le choix des priorités, les propositions et le compte-rendu se feront à travers des forums trimestriels,
dans lesquels seront représentés les élèves, les enseignants, l'administration, les parents d'élèves,
les personnels de service et les entreprises sous-traitantes.

L'objectif est d'impliquer les élèves dans la gestion de leur collège,
et leur enseigner la démocratie participative.

Lecteur, si tu souhaites devenir décideur pour voter pour ou contre cette décision-loi,
clique sur le bouton : "Retour à l'accueil" ou "Plan heuristique" en haut de cette page,
et suis les instructions proposées.

Luc Comeau-Montasse · 25-02-2009 21:10:40

J'applaudis des deux mains à cette proposition
je vais voir demain ce qu'en pense les collègues
notamment ceux qui se sont investis pour l'écolabel que notre établissement a obtenu.

Capi · 26-02-2009 08:54:43

cette proposition ne peut que me plaire.
Je pense qu'il faudrait toutefois mentionner quelque part que le but est de faire comprendre aux élèves que notre mode de consommation est à l'origine de bien des problèmes. Nous devons donc modifier nos habitudes de consommation et devenir consommateurs responsables.

Amicalement

Pierre

Voltaire · 27-02-2009 18:24:16

Il est écrit :
"Cela consiste à :
réduire la consommation de papier, d'eau, d'électricité, de chauffage et de transports".
Fort bien.
Je commence par les transports : il faut donc empêcher la fermeture des petits établissements, pour diminuer les distances parcourues par les transports scolaires.
Dans la même intention, il faut conserver le petit commerce de proximité en "communalisant" les boutiques : propriété des communes, gestion paritaire avec les usagers, et le vendeur employé municipal, comme les secrétaires de mairie et les ouvriers municipaux.
Puis le chauffage : luttons contre le lobby pétrolier, remplaçons les chaudières à fuel des établissements par des chauffages géothermiques et des pompes à chaleur.
Puis le papier : supprimons les photocopies, que les élèves copient les plans de cours et les énoncés écrits au tableau, et que l'administration n'assomme pas les professeurs par des notes de service. Ne changeons plus les manuels scolaires, qui de toute façon sont de plus en plus mauvais.
C'est déjà ça ...

mateo · 28-02-2009 17:24:50

Salut Isabelle,

je suis entièrement d'accord avec tous les développements que tu proposes.

Merci de les avoir formulés ;-)
--
Mateo.

mateo · 28-02-2009 17:27:10

Salut Pierre,

j'ai ajouté tes précisions (sur les objectifs) dans l'article suivant, que l'on peut trouver dans la rubrique "À bâtons rompus", dans la plan heuristique en haut à droite de cette page :

http://abatonsrompus.assembleerepubliqu … ?article47

Merci à toi aussi ;-)
--
Mateo.

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AGENDA 21 SCOLAIRE (D.3-DL.2)

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